【师者如是】鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 ——记耿祥义教授

师者如光，微以致远；

师者如舟，千里不殆。

计算机与通信工程学院特别推出“ 师者如是”专栏，通过讲述学院教师在求学、任教、问道中的奋斗故事，挖掘他们播种、耕耘、收获的独家记忆。愿我们能在岁月回望中感受精神力量，传承我院教师们的情怀和担当。

第一期故事来自原计算机科学系教师——耿祥义教授，让我们一起走进耿老师JAVA和小提琴的浪漫精神世界。

“许多人都认为实现个人的梦想是靠个人的努力实现的，但是在当时的年代里，没有《科学的春天》召唤，没有时代的推波助澜，我可能便没有了上大学的机会。”这是耿老师在谈到当年高考说的一段话。

“1978年3月，郭沫若同志在全国科学大会的闭幕式上做了《科学的春天》的发言，当时的讲话掀起了我心中的巨浪，促使我下定决心，重新返回了课堂。”1977年开始国家恢复了高考,从此以后,千千万万的知识分子终于迎来改变命运的机会，正值少年的耿老师也在其中。

1979年耿老师参加了高考，当耿老师回忆起这段岁月时，不禁忆苦思甜。记忆里是缺了二十多页的数学教材、是背着行李卷去参加高考的奔波、是父亲收到录取通知书的激动与喜悦、是命运随时代起伏的波折。也正是这段特殊的经历，让耿老师更加珍惜在校学习的时光，在其他人青春浪漫的年纪里，耿老师却选择了与苦读为伴，用十几年的努力和坚持在自己的专业领域中躬耕不辍，行路不止。

1995年，耿老师从中国科学技术大学博士毕业时，当时被誉为“东北小清华”的大连铁道学院（现大连交通大学）便向耿老师抛出过橄榄枝，但因为继续深造的原因，耿老师最终在1997年7月从中山大学博士后流动站出站后才来到大连铁道学院任教。在当时那个年代里，对于像耿老师这样学历背景的老师来说“铁道学院”或许不是唯一的选择，然而怀揣着教书育人的梦想和对家乡东北的深厚情感，耿老师仍然将“铁道学院”作为他教育事业的起点，从此开启了光荣和神圣的教师职业生涯。这25年间，耿老师和大连交通大学共沐风雨，为交大应用型软件人才的培养做出了突出贡献。

耿老师自入职大连交通大学以来，始终将“把学生教好”作为自己的第一任务，他深耕JAVA教学实际中存在的难点、痛点、堵点，在教学中不断反思、打磨、创新。为了能让学生学懂弄通，他总站在学生的角度上思考问题，善于打通学生的思维症结点。

在耿老师的心里“课堂是最神圣的殿堂，想要给学生一滴水自己就要有一桶水，扎实的学识永远是教师站在讲台上的底气。”带着这一份对课堂的敬畏之心，耿老师直至退休前都一直奋战在教学一线，任教多年来他能在保证教学主线的情况下，随着学生的反应及时微调教学内容和教学方法。并能利用专业知识背景，将JAVA程序设计等课程讲得生动易懂。

“耿老师是我大学里遇到的最好的老师，”2019级英语+软件工程专业的侯同学这样说到，“我的软件类课程学的并不好，开始的课我并没有报什么希望，但是因为我是班长，平时和耿老师沟通比较多。耿老师经常鼓励我，最后我的JAVA考了93分，我都不敢相信。”一提到耿老师，侯同学有很多话想说，“在耿老师的课上，很少会投放PPT，耿老师会针对每一道例题用画图软件给我们讲解，非常清晰明了。期末考试前他还会让我们以寝室分组建群，他会在群里为我们的大家答疑解惑。”凭借着欢快的教学氛围，精湛的教学技艺，妙趣的教学话语，25年来，耿老师的课堂上吸引着诸多青年学生们走进JAVA的世界。

在交大工作的岁月里，耿老师见证着一批又一批交大学子的成长成才，在谈到对青年学生们的期望时，耿老师更是打开了“话匣子”。耿老师说“知识是文明的载体，每一代人都肩负着传承知识和文明的重任。作为新的一代青年人，要传承主动承担起时代的责任，将个人成长融入到国家发展中。”耿老师还说：“不要总是功利的对待学习，总想着学习有什么用，学习是一个‘船到桥头自然直’的过程，需要在一步步的积累和沉淀中达到质的飞跃。”

在和耿老师的访谈中，耿老师还一再强调青年学生一定要心胸开阔。他说：“人的心胸是否宽广决定着我们为人处世的张力和定力，也决定着我们观察世界的高度、深度、远度，唯有心宽似海，方能清风徐来。”

在谈到对青年教师的期望时，耿老师语重心长的说到：“作为一名老师一定要把课上好，把学生教会。不能‘唯科研’、‘唯论文’、‘唯职称’，我们每培养一名优秀的学生都是你写在祖国大地上的一篇SCI！”

一声声殷殷嘱托，一句句切切期盼无不承载着一位老教授的育人梦想和教育情怀。 

平时，耿老师自己还运营了一个公众号“JAVA教学与小提琴耿祥义”，创建的初衷是了帮助学生更好地学习JAVA，激发学生们的学习兴趣。在这个公众号中我们可以感受到一个更立体更全面的耿老师，我们可以看到耿老师对JAVA知识的总结和梳理，可以看到耿老师用一个个代码生动演绎了二十四节气与季节交替的变化，也可以聆听他悠扬舒缓的小提琴演奏。在所有人的刻板印象中，一位教编程的老教授或许应该是死板沉闷的，但是在耿老师的身上我们又能感受到那么多的“可爱之处”，他既有师者严谨清正的风骨，也有作为一名“普通人”的简单与浪漫。

11月19日，在我校举行的从教30年、2022年光荣退休、新教职工入职仪式上耿祥义老师作为荣退教职工代表发言。耿老师结合自身经历，谈从教感受，诉交大情怀。朴实的话语，真挚的情感让参会者产生了强烈的情感共鸣，一句“教书很值”更是让现场的所有人都收获了满满地感动和无穷的力量。

虽然耿老师现在已经退休了，但是仍然十分关心数学和计算机编程领域的突破和创新，在他看来人类文明的每次进步都以知识的创新作为开端。回顾半生，耿老师心怀着传递文明、播撒知识的使命，在自己的专业领域里深耕细作，在编程教学领域独树一帜，在立身立德、立学立言的过程中活出了坦荡而幸福的人生。